Scuola aperta per l’orientamento:
Date Open days A.S. 2020-21:
Sabato 12 dicembre 2020 primo turno ore 10-11 secondo turno 11.15-12.15
Sabato 9 gennaio 2021, primo turno ore 10-11 secondo turno 11.15-12.15
Giovedì 14 gennaio 2021 primo turno 16:45-17:45 secondo turno 18:00- 19:00
Per partecipare agli Open Days virtuali, clicca qui
RESTATE COLLEGATI…a breve i video con i tour virtuali della scuola e le interviste agli studenti e ai docenti
>Scarica la BROCHURE dell’Istituto Pacinotti Archimede 2020-21
>Scarica la locandina degli Open Days- iscrizioni 2021-2022
Per dubbi/richieste: orientamento@
ISTITUTO TECNICO
Settore tecnologico (nuovo ordinamento)
Biennio – Triennio
Articolazione Informatica: Certificazione Cisco curricolare
Articolazione Informatica: Opzione Corso sperimentale di programmazione e progettazione di videogiochi e animazione
Criteri di ammissione all’Istituto Tecnico – Informatica e Telecomunicazioni – Corso sperimentale di progettazione e programmazione di videogiochi e animazione a.s. 2020-21
Articolazione Elettronica: Robotica curricolare
Articolazione Automazione: Domotica curricolare
LICEO SCIENTIFICO
(nuovo ordinamento)
Quadro orario
Profilo
Galleria fotografica
Opzione INDIRIZZO ECONOMICO
Opzione CAMBRIDGE INTERNATIONAL
A partire dall’anno scolastico 2013-2014 il Liceo Scientifico ex Archimede è sede internazionale Cambridge abilitata alla preparazione degli studenti per il conseguimento degli IGCSE in Inglese, Matematica e Fisica.
Quadro orario
DOCUMENTI
Certificazione Istituto Pacinotti-Archimede Cambridge International School
Welcome to Cambridge
www.cie.org.uk
Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni ai percorsi liceali ed i risultati di apprendimento specifici del liceo scientifico, dovranno:
– saper applicare i metodi della pratica sportiva in diversi ambiti;
– saper elaborare l’analisi critica dei fenomeni sportivi, la riflessione metodologica sullo sport e sulle procedure sperimentali ad esso inerenti;
– essere in grado di ricercare strategie atte a favorire la scoperta del ruolo pluridisciplinare e sociale dello sport;
– saper approfondire la conoscenza e la pratica delle diverse discipline sportive;
– essere in grado di orientarsi nell’ambito socioeconomico del territorio e nella rete di interconnessioni che collega fenomeni e soggetti della propria realtà territoriale con contesti nazionali ed internazionali.
vedi MIUR – Liceo scientifico Sezione ad indirizzo sportivo (a partire dall’anno scolastico 2014-15)
Criteri di ammissione al Liceo Scientifico Sportivo
Griglia dei criteri di valutazione per la selezione utile per l’iscrizione alla/e classe/i prima/e del LiSS
Scheda personale per documentare la condizione di studente-atleta
